français : outils de lecture - marque-page - CM

Chaque semaine, les élèves ont, dans l'emploi du temps, 3 fois 30 minutes de "lecture à soi". Ils choisissent le livre de leur choix chez eux ou en bibliothèque, le lisent en silence pour eux en début d'après-midi.

C'est un moment très calme et propice à la reprise du travail par la suite.

Concrètement, jusqu'à présent, ils avaient leur boite pour ranger les livres choisis, les livres en cours. Je leur fournissais un petit bout de papier pour faire office de marque-page... mais c'était plutôt bof parce que vite perdu.

Et puis, certains ont voulu s'en fabriquer un et d'autres m'ont demandée si je n'en avais pas des plus solides...

Comme je n'ai pas le temps pour le moment de faire ça en arts plastiques, j'en ai fabriqué un que je leur donnerai à la rentrée.

Je me suis servie des commandements de Pennac : 

Et voici le résultat : Dans ce document en pdf, j'ai mis une version couleur et une version en noir et blanc.