Un petit billet ce soir ce dimanche après 4 jours de classe non stop... Les élèves étaient HS en cette fin de vendredi maussade...

Je n'ai pas bien le temps de poster en ce moment parce que..pffffffff

- Les évaluations de fin de période

- Le test sécurité routière et la piste vélo tombent le 9 avril

- Les bulletins du 2ème trimestre sont à faire

- Nous avons droit cette année à la superbe application affelnet... Quelle bonheur de paperasse en plus pour les passages en 6ème et attention, on doit donner les avis de passage avant le 19 avril !!

Rendez-vous compte, l'année se terminerait le 19 avril ? ET quid du dernier trimestre? En tout cas, pour mes élèves ce sera aucune info jusque fin juin, nan mais ho.

- Notre photographe et notre preneur de sons viennent le 15 et 16 pour finaliser le futur DVD.

ET après, je me demande pourquoi le temps passe si vite?

En classe, les élèves ne voient pas non plus passer le temps, j'en ai un qui m'a dit en notant les devoirs lundi : 

"Maitresse, c'est déjà la semaine de contrôle ? Non, parce que ça veut dire que les vacances, c'est juste après ?"

"Oui, oui, les 6 semaines seront déjà finies le 19 avril"

"Han, mais déjà, on n'a pas l'impression"

"Bien, tant mieux, au mois, ça me rassure, vous ne vous ennuyez pas trop en classe".

- Et puis, le conseil d'école.

- l'évacuation n°2 testée cette fois pendant la récréation.

- Et puis, l'utilisation du TBI en classe. Les élèves sont fans. J'ai eu droit à un premier exposé fait entièrement sur paperboard par deux minettes sur le loup. Elles avaient fait leur exposé sous word, puis des captures d'écran pour les coller sur le paperboard. Elles ont fait un choix de vidéos pour montrer la vie des loups. C'était super même si assez long... 

Il n'empêche que je suis toujours épatée de voir la vitesse à laquelle ils comprennent l'utilisation que j'en fais. J'ai en effet, pour habitude de "cacher" les réponses aux questions dans le paperboard pour les rendre transparents et les faire apparaitre ensuite. Ce fut réutilisé de suite lors de ce sympathique exposé.

Que dire ? Je mets quelques évaluations en ligne mais pas toutes parce que je prendrai plus le temps pendant les vacances pour le faire.

Côté direction, j'aime toujours mon poste, j'aime bien les contacts divers que ce poste engendre. Ce que j'aime moins, c'est que de plus en plus, "on" de décharge sur le primaire... Que restera-t-il à faire pour le collège ? 

Heureusement, que nous faisons tout cela pour nos élèves !

Une anecdote sympa d'un petit billet du matin. Thème du jour : "la maitresse ou le maitre idéal pour toi, c'est..."

 c'est celle qui nous fait avancer.

 c'est celle qui nous fait des longue récrés.

 c'est celle qui nous aide à comprendre.

 Ben, maitresse, tu sais bien que c'est toi !

 Ben, oui, c'est vrai, c'est toi ..

Ils sont mignons quand même mes petits monstres de CM.

Et dernier point, j'ai, comme chaque année, fait mon poisson d'avril. Je l'ai lancé le vendredi soir...ET j'ai eu de jolis poissons dans la cahiers de liaisons et d'autres qui sont venus me voir quelques jours après : "Pas mal, votre blague m'a empéché de dormir, j'y ai vraiment cru."

La voici :

Bien sûr mes collègues ont eu droit à la leur et mes élèves aussi.

J'adore.