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Généralement, quand les élèves finissent une production écrite, ils la saisissent à l'ordinateur, on imprime et on relie le tout avec une belle couverture faite par chaque élève. Depuis l'an dernier, j'ai découvert plusieurs supports tout aussi intéressants pour mettre en valeur les...
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Par romy dans mon organisation en PMEV le 13 Mars 2011 à 12:10Je n'ai pas toujours utilisé les mêmes outils pour suivre l'évolution des élèves. La première année, j'avais des CM avec des cm1 plutôt bons et autonomes et des cm2 très pénibles, peu enclins à la sympathie entre eux (ni vis-à-vis de la maîtresse). Du coup, c'était un groupe qui en...
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Par romy dans mon organisation en PMEV le 10 Mars 2011 à 21:15...je n'ai plus besoin de rajouter de préparations par rapport aux plans. Je réajuste simplement en fonction des besoins des élèves. Pour ce qui est du contenu des plans , je dirai que chacun fait comme il le sent : moi, je fais un plan par niveau avec 3 niveaux de difficultés . Les plus lents...