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Français - Histoire : rallye-lecture collection "histoire en tête", sedrap

par romy

publié dans CM , collection , cycle 3 , français , histoire_en_tête , lecture , rallye_lecture , sedrap

J'ai passé une partie des vacances à lire les livres de la nouvelle série que j'ai achetée pour mes élèves : Collection "Histoire en tête" de chez Sedrap Par un clic sur les images, vous accéderez au site de l'éditeur. J'ai fait un questionnaire par histoire...

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première tentative de vidéo ! plan de travail mode d'emploi

par romy

publié dans CM , Freinet , plan_de_travail , PMEV , vidéo

Grâce à Sev (vous savez bien Sev et son Filou), j'ai découvert Powtoon. C'est un outil super quand on n'a pas spécialement d'équipement ni de talent dans la création de vidéo péda ! (oui oui) Donc, je teste avec cette première vidéo qui relate l'utilisation...

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programmation littérature rentrée 2014 2015 CM

par romy

publié dans CM , contes , littérature , matilda , Ocelot , policier , programmation , science-fiction

Ma programmation de littérature de l'année à venir va s'orienter essentiellement vers les contes, mais pas que. Je prévois de faire des liens en arts, musique... et notamment avec un gros gros coup de coeur qui va bien m'inspirer : Michel Ocelot ça ne...

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thème de classe 2014-2015 : le CONTE - Les affichettes élèves pour la porte de classe

par romy

publié dans affichage , CM , conte , déco , étoiles_prénoms , français , porte , rentrée , thème_de_classe

Pour terminer la décoration de la porte de classe, chaque élève aura une étoile à compléter selon ses goût avec son prénom. Voici les images des documents puis le document publisher et pdf. Les prénoms des élèves seront écrits dans les étiquettes du document...

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thème de classe 2014-2015 : le CONTE - étiquettes prénoms pour les responsabilités

par romy

publié dans CM , conte , étiquettes_prénoms , responsabilités , thème_de_classe

Dans le cadre de mon thème de classe autour du conte , je vous propose aujourd'hui les étiquettes destinées à recevoir les prénoms de mes élèves. Je m'en sers de diverses façons : - responsabilités - ateliers - pioche

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thème de classe 2014-2015 : le CONTE - affiche de porte

par romy

publié dans affiche , CM , conte , entrée_porte , thème_de_classe

Dans le cadre de mon thème de classe autour du conte, je vous propose aujourd'hui un exemple d'affichage d'entrée pour la porte de classe. Je vous mets une version pdf et une version modifiable publisher. Pour ceux et celles qui se serviront du document...

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histoire : plan de travail CM les temps modernes version courte

par romy

publié dans CM , Colomb , découvertes , françois1er , histoire , plan_de_travail , religion , renaissance , temps_modernes

Voici le même plan de travail que le précédent mais en version plus synthétique fonctionnant avec "l'Atelier d'Histoire" de chez Scolavox. Il concerne toujours les chapitres suivants : Les grandes découvertes L'éclat de la Renaissance Les guerres de religion...

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histoire : plan de travail CM les temps modernes version longue

par romy

publié dans CM , Colomb , découvertes , françois1er , histoire , plan_de_travail , religion , renaissance , temps_modernes

Voici un autre plan de travail fonctionnant avec "l'Atelier d'Histoire" de chez Scolavox. Il concerne les chapitres suivants : Les grandes découvertes L'éclat de la Renaissance Les guerres de religion clic image pour avoir le pdf

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français : éventail-mémo temps composés

par romy

publié dans auxiliaire , CM , compose , conjugaison , eventail , temps , verbe

Comme les CM2 ont toujours des difficultés pour se souvenir de la formation des temps composés, je leur ai préparés un éventail composé : - du titre "temps composés" - de la formation générale d'un temps composé : auxiliaire + participe passé du verbe...

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Histoire : 1ère guerre mondiale - centenaire

par romy

publié dans centenaire , CM , grande_guerre , guerre_mondiale , histoire , quotidien_soldat

J'ai profité de cette année de centenaire du début de la 1ère guerre mondiale pour travailler ce thème avec mes CM. Nous avons balisé deux semaines pour travailler autour du thème par diverses entrées : - témoignages de deux anciens (90 ans) en classe....

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