Salut Romy,

Merci pour tes articles, je trouve ton fonctionnement super et je le garde dans un coin de la tête! J'ai aussi téléchargé tes affiches !

merci beaucoup pour ce partage.
Je me lance avec les boites, et je vais aussi tenter ton approche our les réunions de classe.
J'ai été voir le site "ni hérisson, ni paillasson". Une vraie mine.
Par contre, j'ai pas du farfouiller assez profondément ou alors c'est la chaleur, mais je n'ai pas trouvél'affiche que tu as mis sur l'uatre post, avec justement le slogan, "ni hérisson ni paillasson".
Un p'tit lien ? ^^

Merci encore !

l'affiche des ânes, je l'ai eu pour 2 euros en la commandant sur le site non violence actualité ...il y en a plein d'autres sur la médiation, dire ses émotions, le respect...

petite question : où peut-on récupérer les petites têtes rectangles avec des petites mèches sur la tête....

Avec mes enfants, j'essaie de faire de la cnv, j'emploie dans la mesure du possible des messages clairs et je me trouve super naze en classe quand je crie, que je punis... alors ton site me fais un bien fou et me fait dire: c'est possible!! Merci merci pour ce partage.

entièrement d'accord avec toi Sage, c'est une mine d'or ce site 

super article, je vais tenter d'appronfondir tout ça, car cela m'intéresse grandement !

J'ignore pourquoi ce n'est pas ton blog qui dépasse les millions et les millions de visite, j'y trouve toujours de quoi me ressourcer !!

Encore merci !!! (P.S. : j'ai piqué l'affiche aussi)

merciiii t'es super sympa, j'ai de quoi bosser là et présenter quelque chose qui tient la route

merci pour ton aide

J'ai plus qu'à me pencher sérieusement dessus, j'ai enregistré les doc.

J'aimerai l'affiche des deux ânes, elle se télécharge aussi? J'ai le petit livre en classe mais pas l'affiche.

merciiii beaucoup Romy

Romy, où est ce que je peux trouver les docs que tu as affiché sur ton mur?

wahou, moi aussi ça m'interesse.  Faut que j'en parle aussi à mes collègues, ça ferait du bien de faire avancer certaines choses.

Merci pour vos conseils

J'ai le même matériel de l'icem 34 et Sylvain Connac que toi sur les murs de ma classe.

Dès le début de l'année, dès l'annonce des 7 lois de la classe, je lance les messages clairs. Au début, cela les fait rire, mais on fait des jeux de rôles pour expliquer et peu à peu, on apprend à dire pkoi cela a fait mal, et où.

Rapidement, les railleries cessent car le premier conseil super solennel (trois semaines après la rentrée) recadre les choses.

Puis j'envoie le brevet de messages clairs pour vérifier si tt le monde a bien compris et sait s'en servir.... avec des médiateurs de classe si besoin. A toussaint, tout le monde sait s'en servir et cela régule bien les conflits.

coucou Romy, je fais pratiquer les messages clairs à mes élèves depuis plusieurs années, et cela marche du tonnerre !

Vraiment, c'est une bouffée d'air frais dans la classe ! Les vrais conflits non réglés sont alors abordés en conseil et cela devient très sérieux et traité avec un grand respect. Attention à ce que les adultes autour jouent le jeu également, c'est pas toujours évident! (chez moi, le personnel communal n'a pas toujours été réceptif par ex).

excellent travail, je vais m'en inspirer

Encore de super idées sur ton blog! J'adoreeeeeeeee!!!!! Je vais moi aussi mettre en place cette démarche pour ma nouvelle classe. Merci de ce partage!!!!!!

Merci Romy pour cette explication. Je relaie tes informations et celles de Charivari sur mon blog, et surtout je vais mettre des choses en place dans la classe. Je reviendrai te tenir au courant!

J'utilise les messages clairs depuis plusieurs années et les élèves qui ont été initié à la démarche le font très bien. Je trouve que cela leur remet un certain pouvoir entre les mains afin d'être accompagné dans leur résolution de conflit. Cette démarche permet également d'aborder les notions tels que les signes avant-coureur de la colère, les émotions, utiliser les bons mots, etc.