ateliers - CM
Je suis en train de revoir mes ateliers et leur fonctionnement... Je n'en suis pas satisfaite pour le moment parce que j'ai une classe plutôt bruyante... pfff pas facile...
Du coup, je rappelle sans arrêt les règles de vie lorqu'on est en îlots... Les baromètres ne fonctionnent pas super avec les chefs de tables parce que certains ne sont pas très justes. Je cherche des solutions que je vais tester bientôt :
- sonnette ?
- triangle ?
- et je vais investir dans un timer pour mieux gérer ces temps de travaux en ateliers.
Donc, pour mes ateliers, j'ai inclus plusieurs domaines dont un en dirigé : les problèmes.
COmme les élèves ont bien du mal là-dessus, je reste avec ce groupe et je tourne uniquement sur le groupe qui fait des problèmes.
Les ateliers peuvent varier selon les semaines et les besoins... Les élèves font deux ateliers le mardi après-midi et deux le vendredi après-midi.
Chaque atelier dure environ 30 minutes avant de "tourner".
- problèmes
- production écrite
- arts visuels
- entrainement ou passage de ceintures (conjugaison pour l'instant et calcul plus tard)
- lecture
- informatique
Ci-dessous vous trouverez les étiquettes que j'affiche au tableau sous les groupes. Si elles vous intéressent, dans le fichier à télécharger j'ai mis plein d'autres matières.
- Pour les problèmes, je reprends soit les contrôles, les travaux de classe qui ont posé soucis et surtout les élèves avancent sur le fichier créé par libellule et Stefany.
- Pour les ceintures en conjugaison, je prends le fichier fait collectivement chez Charivari.
- La production écrite est liée à nos thèmes de littérature : caricature, lettre imaginaire, l'école en 3012...
- Les arts visuels sont également liés à nos projets littéraires : paysage du futur, caricature, enluminure...
- L'informatique c'est la mise en page de la production écrite, la recherche pour les exposés, la rédaction d'articles sur la beneyluschool.
Télécharger « ateliers groupe blog.pdf »
Télécharger « ateliers periode 2 etiquettes.pdf »
J'ai fait une page de garde pour chaque classeur ainsi qu'une "tranche". Voici celle pour les problèmes :
Télécharger « ateliers de resolution de problemes pages de g.pdf »

Voici les "tranches de classeur" :




