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Voici ma programmation CM1/CM2 en histoire. Elle ne correspond pas tout à fait au programme pour les cm2 car je tiens à continuer dans la suite de l'an dernier. Elle débute pour moi logiquement par la frise chronologique car c'est le lien de tout ce que...

Cette année, en géographie, pour rendre les élèves acteurs différemment, nous avons décidé avec @sansandescombes de faire travailler nos deux classes en parallèle avec l'idée que chaque classe prépare un chapitre pour l'autre, que nous nous rencontrions...

J'ai longuement réfléchi sur les contenu à travailler cette année en sciences et comme pour la géographie ou l'anglais, je vais continuer à faire une année A et une année B. Je continue aussi à faire des liens même s'ils ne sont pas tous visibles ici...

Voici mon emploi du temps prévisionnel pour la première période. J'écris prévisionnel car il va changer en fonction des projets de classe bien sûr et des besoins au fur et à mesure de l'année. J'ai préparé cet emploi du temps en essayant de respecter...

Pour changer cette année la conception ou la révision de la frise chronologique en histoire, j'ai décidé de tester une petite séquence qui va mêler histoire, sport et informatique. Les élèves vont partir en chasse de devinettes qui concerneront : - une...

Cette année, en anglais, comme toutes les années, je vais m'appuyer sur des albums pour ma programmation : Et je vais aussi solliciter mes CM2 dès le début de l'année afin qu'ils préparent la première leçon (salutation, présentation) pour les cm1 qui...

Voici ma programmation théorique en mathématiques, tous domaines pour mes CM1 et mes CM2. (Pour répéter ce qui est noté dans l'article pour le français ) Les compétences ont été remises au goût des nouveaux programmes donc allégées. Certaines compétences...

Voici ma programmation théorique en français, tous domaines pour mes CM1 et mes CM2. Les compétences ont été remises au goût des nouveaux programmes donc allégées. Certaines compétences reviennent, c'est normal puisque je ne fonctionne pas en séquences...

Dans la thématique du cinéma voici un petit bricolage pour mes élèves : l'étiquette prénom pour le porte-manteau. Il s'agit tout simplement pour chaque élève d'écrire son prénom d'une façon un peu originale (des modèles seront proposés) et ils choisiront...

Je n'ai pas eu le temps de beaucoup publier sur le blog cette année à part quelques expérimentations. C'est que la lancée dans la twittclasse fut mouvementée et l'attention portée sur la classe constante. Nous avons eu beaucoup de visites dans la classe...