apprentissages

Dans la foulée du précédent article, voici la suite des idées principales : l'évaluation : on évalue aussi bien les compétences que l'attitude et on tient compte de l'élève. Il doit avoir une part dans l'identification de ses compétences. C'est un parcours...

Encore un outil ou plutôt une mise en forme superbe pour nos apprentissages... Voici le lien vers le site de Charivari qui explique et illustre parfaitement le concept et merci à Nanoucilou sur le site de qui j'ai découvert cette idée : http://charivari.eklablog.com/les-lapbooks-pour-depoussierer-nos-exposes-et-nos-cahiers-a3486845...