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Cette année, en géographie, pour rendre les élèves acteurs différemment, nous avons décidé avec @sansandescombes de faire travailler nos deux classes en parallèle avec l'idée que chaque classe prépare un chapitre pour l'autre, que nous nous rencontrions...

Voici donc la suite des articles écrits par @fanny325 ♥ lien vers article 1/3 lien vers article 2/3 Les émotions : positives… ? négatives… ? L’émotion à son utilité, même si elle peut avoir aussi un aspect dit plus sombre. Cet article a pour but de proposer...

Voici donc la suite des articles écrits par @fanny325 ♥ lien vers article 1/3 lien vers article 3/3 Une émotion, vous avez dit ÉMOTION ????? Qu’est-ce qu’une émotion ? « Une émotion exprimée authentiquement s’appelle une réaction, c’est-à-dire une réponse...

Voici le 1er article d'une super collègue qui, comme moi, croit en la valeur des émotions et du bien-être en classe. Tout comme j'ai pu mener le projet SAVANTURIERS, @fannie325 a de son côté mené un gros travail autour des émotions. Nous nous avons beaucoup...

Voici une nouvelle affiche qui inaugurera le premier jour de classe avec mes CM. Comme je souhaite vraiment ancrer nos travaux sur les émotions, je commencerai encore une fois l'année sur les besoins de chacun dans la classe. Cette affiche (comme d'autres)...

Depuis le début de l’année, je me suis fixée comme thème de classe et fil rouge : les émotions. Pourquoi un sujet si difficile et abstrait ? Parce que j’ai senti le besoin de développer dans ma classe une tolérance, une empathie qui faisait défaut à certains...