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numerique

Histoire et course d'orientation - frise chronologique en bougeant - CM

par romy

publié dans Cm1 , CM2 , coopération , EPS , frise , groupe , histoire , informatique , numérique , orientation , sport , TICE

Pour changer cette année la conception ou la révision de la frise chronologique en histoire, j'ai décidé de tester une petite séquence qui va mêler histoire, sport et informatique. Les élèves vont partir en chasse de devinettes qui concerneront : - une...

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projet jardin/nature/végétal - Thème 2015-2016 - sciences - production écrite - numérique

par romy

publié dans alimentation , anglais , art , classe , géographie , germination , jeu , numérique , paysage , producteur , production_écrite , projet , sciences , végétal , vidéo

Durant l'année scolaire écoulée, je n'ai pas eu beaucoup de temps pour publier. Voici tout de même un résumé de quelques unes des activités menées autour du végétal dans ma classe. 1) Nous avons tout d'abord mené une séquence en sciences autour de la...

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informatique - numérique - bilan d'une année de twittclasse - CM1/CM2

par romy

publié dans annee , chaperon , cm1 , cm2 , conte , devinombre , géométrie , geometweet , informatique , mathador , mathématique , numerique , twictée , twittclasse , twitter

Je n'ai pas eu le temps de beaucoup publier sur le blog cette année à part quelques expérimentations. C'est que la lancée dans la twittclasse fut mouvementée et l'attention portée sur la classe constante. Nous avons eu beaucoup de visites dans la classe...

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Français et numérique : les contes détournés du chaperon rouge - CM

par romy

publié dans chaperon , CM , conte , coopération , cycle 3 , détournement , didapages , eleve , français , freinet , groupe , numérique , rouge

Dans le cadre de mes projets autour du conte, il y avait la réécriture du célèbre "chaperon rouge". Nous avons passé un moment à l'étude comparative des contes de Perrault et Grimm, puis à l'étude de versions plus modernes, plus détournées durant la période...

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français - travail collaboratif autour des contes - cycle 3/6è

par romy

publié dans collège , conte , coopération , cycle 3 , didapages , école , français , liaison_cm2_6è , numérique , production_écrite , projet , travail

Dans le cadre d'un travail de liaison CM2/6è, nous avons obtenu un PACTES (projet culturel) autour du conte. Ce projet étant lié à la liaison inter-degrés, mes CM1 ne pouvaient participer. Aussi, avec deux collègues d'autres RPI nous avons fait un projet...

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Numérique à l'école : le livre d'Alexandre Acou, internet à l'école, lancez-vous !

par romy

publié dans acou , alexandre , ecole , livre , numerique

Un petit coup de pub aujourd'hui pour ce livre indispensable pour qui veut se lancer dans l'utilisation d'internet. Vous trouverez des aides concrètes de mises en place, des idées en fonction de ce que vous possédez à l'école et de vos compétences personnelles...

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Numérique à l'école : #classeTICE et 50 activités numériques en classe

par romy

publié dans activites , classe , classetice , ecole , numerique

Aujourd'hui, je fais un peu de publicité pour un collègue très investi dans les TICE et les outils numériques. D'une part, je teste son travail via "50 activités numériques en classe" et d'autre part, je suis ses travaux via son compte twitter @classeTICE...

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projet Twitter - les Twictées - partie n°1 - les débuts d'une aventure numérico-pédagogique

par romy

publié dans balise , coopération , dictée , échanges , googledoc , hnagout , négociation , numérique , orthographe , prezi , projet , TBI , twictée , twitter , twoutil

ça fait un moment que je n'ai pas publié mais il faut dire que cette première période est très lourde en terme de travail et d'organisation. Aujourd'hui, je vais faire un petit article sur un de mes projets cette année : Le premier projet dans lequel...

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