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programmation histoire - Cm1 et Cm2- 2016-2017

par romy

publié dans 2017 , bouger , cm1 , cm2 , frise , histoire , programmation

Voici ma programmation CM1/CM2 en histoire. Elle ne correspond pas tout à fait au programme pour les cm2 car je tiens à continuer dans la suite de l'an dernier. Elle débute pour moi logiquement par la frise chronologique car c'est le lien de tout ce que...

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programmation géographie - Cm1 et Cm2- 2016-2017

par romy

publié dans 2017 , classe , cm1 , cm2 , EMC , geographie , habiter , internet , maquette , programmation , transports , twitter

Cette année, en géographie, pour rendre les élèves acteurs différemment, nous avons décidé avec @sansandescombes de faire travailler nos deux classes en parallèle avec l'idée que chaque classe prépare un chapitre pour l'autre, que nous nous rencontrions...

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programmation Sciences- Cm1 et Cm2- 2016-2017

par romy

publié dans 2017 , annee , APER , APS , cm1 , cm2 , permis , programmation , sciences

J'ai longuement réfléchi sur les contenu à travailler cette année en sciences et comme pour la géographie ou l'anglais, je vais continuer à faire une année A et une année B. Je continue aussi à faire des liens même s'ils ne sont pas tous visibles ici...

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les émotions en classe - tout un programme - article 3/3 par @fannie325

par romy

publié dans bien_être , cartes , chaudoudoux , classe , coin , communication , EMC , emotion , intelligences_multiples , jeux , littérature , programmes_2016 , travail

Voici donc la suite des articles écrits par @fanny325 ♥ lien vers article 1/3 lien vers article 2/3 Les émotions : positives… ? négatives… ? L’émotion à son utilité, même si elle peut avoir aussi un aspect dit plus sombre. Cet article a pour but de proposer...

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les émotions en classe - tout un programme - article 2/3 par @fannie325

par romy

publié dans bien_être , cartes , chaudoudoux , classe , coin , communication , EMC , emotion , intelligences_multiples , jeux , littérature , programmes_2016 , travail

Voici donc la suite des articles écrits par @fanny325 ♥ lien vers article 1/3 lien vers article 3/3 Une émotion, vous avez dit ÉMOTION ????? Qu’est-ce qu’une émotion ? « Une émotion exprimée authentiquement s’appelle une réaction, c’est-à-dire une réponse...

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les émotions en classe - tout un programme - article 1/3 par @fannie325

par romy

publié dans bien_être , cartes , chaudoudoux , classe , coin , communication , EMC , emotion , intelligences_multiples , jeux , littérature , programmes_2016 , travail

Voici le 1er article d'une super collègue qui, comme moi, croit en la valeur des émotions et du bien-être en classe. Tout comme j'ai pu mener le projet SAVANTURIERS, @fannie325 a de son côté mené un gros travail autour des émotions. Nous nous avons beaucoup...

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référentiels ceintures de compétences @c2cEdu - programmes 2016

par romy

publié dans @c2cedu , blog , ceintures , competences , referentiels

Depuis 3 ans, je participe à la création de ceintures de compétences en maths et français avec tout un groupe de collègues allant de la maternelle au collège. Cette année, pour la V3 nous avons décidé de publier nos référentiels de compétences pour donner...

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emploi du temps prévisionnel - CM1 - CM2 - 2016-2017

par romy

publié dans 2017 , cm1 , cm2 , emploi , previsionnel , temps

Voici mon emploi du temps prévisionnel pour la première période. J'écris prévisionnel car il va changer en fonction des projets de classe bien sûr et des besoins au fur et à mesure de l'année. J'ai préparé cet emploi du temps en essayant de respecter...

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De blog en blog: Nos idées futées pour une rentrée avec le sourire

par romy

publié dans cinéma , coopération , journal , ludovia , parachute , relaxation , rentrée , twittclasse

Vous pouvez découvrir chez Titline ♥ ce qu'elle a mijoté par ici, Quant à moi, pour cette action de rentrée, je vais parler de deux choses : 1) Mon plaisir à moi pour me ressourcer et me rebooster pour la rentrée 2) Mon petit fil rouge de l'année avec...

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Histoire et course d'orientation - frise chronologique en bougeant - CM

par romy

publié dans Cm1 , CM2 , coopération , EPS , frise , groupe , histoire , informatique , numérique , orientation , sport , TICE

Pour changer cette année la conception ou la révision de la frise chronologique en histoire, j'ai décidé de tester une petite séquence qui va mêler histoire, sport et informatique. Les élèves vont partir en chasse de devinettes qui concerneront : - une...

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